Управление персоналом, психологическая практика, организация и проведение обучающих программ, участие в региональных и федеральных проектах. Один из важных участков работы является проведение восстановительных программ. Публикации статей, участие в телевизионных программах на канале ГТРК1 и ТНВ (1-2 раза в месяц). (консультирование, проведение тренингов, работа в темной сенсорной комнате, БОС-терапия, проведение терапевтических групп, психологическая коррекция детей с нарушением поведенческой, эмоционально-волевой, коммуникативной сферы, проведение проф.диагностики, супервизий, в т.ч.выездных супервизий в Республике Татарстан). Также в рамках восстановительного подхода ведется работа с семьей, в т.ч.и с неблагополучными семьями. Сотрудничество с районными судами г.Казани, с Органами опеки и Попечительства Московоского района г.Казани, Участие в заседаниях суда, составление заключений для судов. Являюсь членом комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав (КДН и ЗП). За время моей работы в качестве руководителя отделения в 4 раза увеличилось количество организаций, находящихся под нашим патронатом. Значительно расширился охват территории. С муниципального мы шагнули на регионалный уровень, так как к нашему проекту кроме объектов г. Казани стали присоединяться районные муниципальные организации. В настоящее время я являюсь президентом регионального отделения Всероссийской ассоциации восстановительной медиации по республике Татарстан. Имею опыт работы на БОС-оборудовании, в темной сенсорной комнате, ипотерапии. Большой опыт психологического консультирования в медицинском Центре "Здоровье семьи". За время работы в качестве руководителя отделения получила грамоту от Министерства по делам молодежи за работу в проекте "Молодежный сертификат". Специалистами отделения за этот период было выиграно 4 гранта, сто помогло оснастить отделение компьютерной техникой, интерактивным сухим бассейном, проектором и т.д.

Индивидуальной психологическое консультирование. Семейное консультирование.

Психологическое сопровождение учебно-воспитательного процесса.

Центр лечебной педагогики с тяжелыми нарушениями речи, среди которых большое количество детей с ОВ. Мной в ЦЛП велась работа по четырем направлениям: 1. Иппотерапия 2. Работа в темной сенсорной комнате 3. БОС-терапия 4. Работа с детьми и их семьями. Были достигнуты большие результаты по каждому из направлений. А именно: стабилизация психоэмоционального состояния у детей с СДВГ, снижение агрессивности и появление опосредованного общения в ходе иппотерапии у детей с расстройством аутистического спектра и снижение моторной расторможенности и тревожности у детей с нарушением психоэмоционального состояния в ходе БОС-терапии.

Психологическая коррекция нарушений негативных психоэмоциональных состояний у детей с ОВ.

Психологическое консультирование, диагностика, коррекция, работа с родителями и педагогическим коллективом.

Специальная психология, Практическая психология

Институт полимеров, Конструкторско-технологическое обеспечение автоматизированных машиностроительных производств

центр инновационных технологий

Казанский Государственный медицинский институт, НЛП, гипноз, аурикулопунктура